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Programa ProLee

ProLee es un programa de prevención y atención a las dificultades de lectura.

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Surge a partir de la identificación de dificultades en la comprensión lectora de los estudiantes en segundo grado de primaria y el interés por resolver esta problemática con un programa adecuado al tipo de dificultades de los estudiantes.

[/tab][tab icon_family=»none» title=»Objetivo» id=»1637962343148-5″ tab_id=»1637962343149-5″]

Es prevenir y remediar las dificultades que tienen los estudiantes al leer y comprender lo que leen a través de un programa que se aplica a través de la plataforma ProLectores.

[/tab][tab icon_family=»none» title=»Método» id=»1637962343161-7″ tab_id=»1637962343161-6″]

A través de la plataforma se evalúa a los estudiantes. Así también se brindan actividades que desarrollan habilidades lectoras y se mide el avance.

[/tab][tab icon_family=»none» title=»Evaluación» id=»1637962343170-1″ tab_id=»1637962343170-9″]

Se aplica la evaluación de procesos lectores PROLEC-R de Cuetos, Rodrigue, Ruano y Arribas (2007). Así como evaluaciones para identificar las habilidades básicas.

[/tab][tab icon_family=»none» title=»Intervención» id=»1637962343183-10″ tab_id=»1637962343184-1″]

La plataforma ProLee presenta programas de prevención e intervención según las dificultades que presentan los lectores. El programa está organizado en sesiones de aprendizaje que se desarrollan de manera individual, grupal y acompañado de padres de familia.

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Programa LeoCom

LeoCom es un programa que promueve la comprensión lectora a través de diversas estrategias.

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Surge a partir de la identificación de dificultades en la comprensión lectora de los estudiantes en segundo grado de primaria y el interés por resolver esta problemática con un programa adecuado al tipo de dificultades de los estudiantes.

[/tab][tab icon_family=»none» title=»Objetivo» id=»1637962343284-4″ tab_id=»1637962343285-9″]

Es prevenir y remediar las dificultades que tienen los estudiantes al leer y comprender lo que leen a través de un programa que se aplica a través de la plataforma ProLectores.

[/tab][tab icon_family=»none» title=»Método» id=»1637962343293-10″ tab_id=»1637962343293-8″]

A través de la plataforma se evalúa a los estudiantes. Así también se brindan actividades que desarrollan habilidades lectoras y se mide el avance.

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Se aplica la evaluación de procesos lectores PROLEC-R de Cuetos, Rodrigue, Ruano y Arribas (2007). Así como evaluaciones para identificar las habilidades básicas.

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La plataforma ProLee presenta programas de prevención e intervención según las dificultades que presentan los lectores. El programa está organizado en sesiones de aprendizaje que se desarrollan de manera individual, grupal y acompañado de padres de familia.

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